启动活动现场。© TNC

2024年6月19-21日，由生态环境部宣传教育中心、大自然保护协会（TNC）联合举办的“一起向蔚蓝”2024年青少年应对气候变化行动启动活动暨教师气候变化教育能力建设培训在深圳市举办。生态环境部宣传教育中心党委委员、教育室主任祝真旭，大自然保护协会（TNC）中国项目首席保护官王会东，深圳市生态环境智能管控中心主任毛庆国等出席启动活动并致辞。来自深圳市中小学、社会组织及生态环境、教育部门相关代表100余人参加此次活动。

祝真旭（左）、毛庆国致辞。© TNC

本次活动旨在推动落实生态环境部、中央文明办、教育部等六部门联合编制的《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2025年）》以及生态环境部、中央社会工作部、教育部等九部门联合编制的《关于深入开展“美丽中国，我是行动者”系列活动工作方案》相关要求，丰富学校生态文明教育实践活动，提升学校开展气候变化教育能力。在启动仪式上，主办双方发起成立“一起向蔚蓝”应对气候变化教育行动网络，并为加入行动网络的首批试点学校及试点单位授牌。

王会东（左）致辞、张薰予分享项目。© TNC

TNC中国深圳项目经理张薰予分享了TNC在全球推动青少年参与的自然保护项目，并重点介绍了由TNC深圳项目主导发起的“一起向蔚蓝”青少年应对气候变化行动项目。

国家气候中心新闻发言人、二级研究员、中国气象局气候服务首席专家周兵，北京师范大学地理科学学部教授方修琦，人民教育出版社环境教育中心主任刘健等有关专家为培训班授课，围绕我国青少年气候行动科普启示与建议、气候变化教育与学科课程的连接、跨学科气候变化主题学习等主题进行了分享。与会代表纷纷表示，此次培训拓展了视野，为下一步开展学校相关气候变化教育活动提供了新的思路和方向。

周兵、方修琦、刘健为培训班授课。© TNC

试点学校代表深圳高级中学的沈甜甜老师、深圳市龙岗区平湖中学高健校长，试点单位代表深圳市小鸭嘎嘎公益文化促进中心发起人冯晓在授牌仪式上分别发言。

试点单位授牌。© TNC

在气候变化教育实践案例交流环节，深圳市福田区教育科学研究院生态文明教育项目负责人孙利秋、深圳市生态环境局南山管理局四级主任科员张海林、深圳市宝安区教育科学研究院初中地理教研员、研学教研员邹金伟等嘉宾分别介绍了各具特色的在地实践，来自中山大学生态学院的博士后、助理研究员胡思帆分享了开展气候变化教育的研究成果。

活动现场合照。© TNC

6月21日，参与活动的成员共同走进石岩湿地公园进行气候变化主题教育走访，在实地中切实感受到了身边的应对气候变化案例。

活动成员在石岩湿地公园。© TNC

据悉，“一起向蔚蓝”青少年应对气候变化行动项目由 TNC、桃花源基金会等机构于2022年发起，以项目式学习（PBL）的形式，引导青少年走进真实社会情境，发现身边社区的气候变化问题，灵活运用跨学科知识、理论方法，提出建设韧性城市，适应气候变化的行动方案，培养为应对气候变化做出贡献的“蔚蓝先锋少年”。项目在2023年8月获得第二十届深圳关爱行动“百佳市民满意项目”。

基于“一起向蔚蓝”青少年应对气候变化行动项目两年多以来的初步成果，项目组在未来期待推动更多利益相关方参与，以“四库一网”的形式共同打造“线上知识库”、“气候变化教育专家库”、“青少年项目库”及“气候变化行动者人才库”，搭建区域行动网络，积极构建粤港澳大湾区推动气候变化公众参与的创新模式。2024年“一起向蔚蓝”青少年应对气候变化行动将面向粤港澳大湾区青少年征集恢复韧性城市、适应气候变化的行动方案，希望借此项目进一步拓展与韧性湾区生态相关的青少年公众参与活动，提高青少年对韧性城市建设的认知和理解，促进社会参与韧性湾区的建设。

流程安排

第一阶段

6月19日至21日 项目启动

1. 行业培训研讨：由生态环境部宣教中心策划执行，在6月19日-21日举办粤港澳大湾区气候适应研讨会，现场交流研讨，培训学校教师。

2. 发布年度计划：项目方在研讨会现场发布2024年度工作计划，包括在线学习平台上线、培训方案等安排和项目长期规划。

第二阶段

6月20日至9月15日 方案征集

1. 开放预报名：7月20日之前接受预报名，每个报名团队需提交三人团队的个人信息及分工，提交主要关注的气候变化问题以及调研计划，并提交1分钟左右的团队成员短视频介绍项目。

2. 在线平台学习：9月5日之前，所有完成预报名的团队成员都将收到在线学习的链接，实名注册登录后学完4堂在线课程，通过考试测验者将获得电子版本的学习证明。

3. 提交项目方案：9月15日之前，完成预报名和在线学习的团队，同时提交调研报告和完整的项目方案。具体项目提交要求将在7月20日之后发送至报名团队的所有成员邮箱。

第三阶段

9月16日至20日 项目综合评审

1.对收到的所有项目进行整理和初评，将符合条件的项目提交给评审组。根据评审要求组织评委综合打分，评选出10个优秀项目团队。

2.9月20日后通知入选团队，反馈评委项目优化意见，做好参与现场集训营相关准备

第四阶段

10月7日至8日 集中训练营

1.10个入选团队成员集中参加深圳现场培训，在开阔视野的学习项目管理工具和方法，通过案例分析和创新思维训练深入学习。

2.在导师和助教指导下，帮助团队反思已有项目，提供优化和迭代项目方案建议。

3. 团队项目汇报，现场由专家点评和打分，评选出三个相对优秀的团队项目。

第五阶段

11月初 成果发布及颁奖仪式

1.与亚洲环保创新论坛(AEIF)合作举办粤港澳大湾区应对气候变化教育研讨会，现场发布针对气候变化教育在国际和国内行业，以及教师和学生的调研报告，探讨交流深入开展气候变化教育的必要性和可行性。

2.举办优秀项目分享和现场颁奖活动，邀请三个优秀项目团队现场展示介绍项目，专家进行现场点评。为本年度10个入围项目团队和指导老师颁发相应奖项，现场展示优秀项目海报。

第六阶段

国际国内互动交流

1.参加区域气候变化和国家相关环境教育交流活动。

2.推荐部分“蔚蓝先锋少年”代表（自费）参加包括联合国气候变化大会在内的国内外交流学习。

我要报名

请扫描如上二维码

于7月20日前提交预报名

如有疑问可发送邮件至youth.china@TNC.ORG咨询

参与要求

任何居住在的粤港澳大湾区城市的14-17岁青少年，均可以学校名义组队报名参与，亦可跨校际组队参加，不限语言。

每个报名团队为3人，必须有1位指导老师全程参与。

所关注议题及其行动方案应符合气候适应方向，形式和内容、方向等均不作限制，强调以小见大的回应从身边发现的问题或需求，特别鼓励充满想象力又具备落地可能的行动方案。

奖励设置

完成本年度在线学习平台所有课程，将获得电子版培训证书。

10个入选项目团队将获得集中培训和深度辅导机会。

10个入选项目团队成员将获得“蔚蓝先锋少年”荣誉称号。

3个优秀项目团队将获得颁奖现场路演项目的机会，并获得相关证书和项目落地奖学金。

优秀项目团队成员将优先获得参与国际和国内相关会议活动的资格。

评审原则

针对性：有真实调研过程和结果，提出的解决方案能够为解决问题或满足需求带来一定的有效改变。

创新性：聚焦在从本地或身边发现的小问题上，能够以更具想象力的理念、技术、方法进行回应。

社会性：能够体现以人为本、多元合作和公平正义，以包容性治理促进社会发展。

可持续性：能够从生态、社会、经济和文化等不同层面带来改变，并有可能在未来较长时期产生积极影响。

可落地性：通过整合资源在当地落地，并有机会产生持续的示范效应。