基本要求：一是大宣教机制健全，二是协调员、信息员和监测员队伍到位。

加分项：在国家林草局多个司局平台上建立本保护地的图片馆、人物榜和明星物种库，充分展示保护地的风采。

详见幻灯片《生态感知示范保护地》。

联系方式：

Q Q：468780427         

微信：lzx2101          

邮箱：lzx6498@126.com  

QQ：940257810

微信：zhangyini6791

邮箱：zhangyini0122@163.com

全国自然保护地生物多样性监测平台

www.cnnpark.com

大宣教岗位职责

协调员：大宣教协调员是现代宣教的核心岗位，由保护地宣教部门（或综合部门）指定人员担任，不得由信息员兼任，职责是：

第一，联系保护地平台，一是掌握国家林草局对保护地建设的政策要求，二是掌握全媒体宣传资源。

第二，联系单位信息员，一是检查本保护地落实建设要求的成绩亮点是否充分报道，二是检查本保护地的成绩亮点是否进入国家林草局多个司局的专业数据库。

第三，发展并管理自然记录队伍，培育他们成为本保护地开展自然教育的基础设施。

信息员：由保护地宣教部门指定人员担任，职责是管理单位专业号，将本保护地的成绩亮点发布到保护地平台，并同步共享到国家林草局生态旅游门户网站“自然游憩”以及国家林草局全媒体门户网站“关注森林网”。注：信息员可一人担任，也可多人担任，也可由职能部门参与担任，共用一个账号；如条件成熟，下属机构可单独注册专业号并指定自己的信息员。

保护地平台：www.cnnpark.com

自然游憩：www.ftourcn.com

关注森林网：www.isenlin.cn

注：根据属性，还可同步共享到专业网站保护区平台（www.zrbhq.cn ）和湿地保护（www.shidicn.com ）。

监测员：监测员包括物种观察员、物种报道员（物种摄影师、物种摄像师和物种通讯员）和特种记录员（巡护随拍、红外触拍）三支队伍。物种观察员是示范保护地的基本要求，其他两支队伍可作为加分项逐步建立。

附1：保护地通用数据

保护地通用数据包括三块底层数据和七块专题数据（大数据模式而非传统媒体模式），四个数据源是下属单位、合作单位、员工和公众。

1.官网数据：主办方官网、官号（两微一端等）应该发布的所有可公开信息。

2.官网集群：下属单位和合作单位的官网数据，集成为组织架构数据库。

3.组织边界：员工和公众，个人数据（写作、摄影）接入平台网站。

4.物种名录：提供完整的动物、植物名录，提供每个物种的界门纲目科属种。

5.自然记录：物种观察员、物种摄影师、物种通讯员和物种摄像师，从科学、艺术、文学和实录四个角度为自然立传、为自然代言，生产海量物种卡、物种图片、物种资讯和物种视频。

6.巡护随拍：在固定巡护路线拍摄的图片和视频。

7.红外触拍：在野外固定布设红外触发照相机和红外触发摄像机，拍摄野生动物图片和视频。

8.人物故事：保护地的先进员工和热心志愿者。

9.图片故事：保护地员工、游客和公众的摄影作品。

10.文化故事：保护地员工、游客和公众的文学作品。

附2：扩大传播的小技巧

发布文章时，添加标签（不超过五个），可让浏览者通过搜索找到，达到扩大传播的目的。

总的原则是，文章标题上的词语都可以被搜索到，如果希望通过其他关键词搜索到这篇文章，就可以添加标签。例如，如果文章标题没有出现领导或先进的姓名，就可以添加标签。文章里提及了景点、菜肴、特产，也可以添加标签。

附3：大宣教协调员简介

大宣教协调员职责定位：协调宣教资源、协调业务资源、协调技术资源，是大数据时代的跨专业综合性人才，是现代宣教的组织者、实施者、推进者。

现代宣教是一项有别于传统宣教的专业技能，大宣教协调员是一种新兴职业，是落实“大宣教”概念的主角。